师资力量
截至2010年,学校有30个教学班,学生1597人,教职工97人(在编62人)。在86名的专任教师中,有小学高级职称59人。专任教师学历全部达标,其中大专以上学历的96.5%。
办学理念
学校以“全面发展,提高素质,培养能力,发展个性”为办学理念,以“现代化、高质量、有特色”为目标,以“诚、勤、新、美”作校训,以“团结、诚实、乐学、创新”作校风,以“文明、守纪、好学、进取”为学风,以“严谨、求学、勤奋、开拓”为教风,以学生发展为本,着眼于学生的全面、和谐发展。
注重科学管理,通过抓制度建设、班子建设和师德教育等途径来提高教师的政治思想素质和业务能力,以点带面地团结、带领全体教职工努力工作,不断提高学校的管理水平,提高办学效益。
学校以德育为先,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,树立以学生“自我管理,自我教育”为主的管理观念,坚持“全面育人、全员育人、全程育人”的育人思想,充分发挥课堂、班队、基地和家庭的教育作用,重视建立德育评价机制和激励机制,积极开展系统、科学的德育工作和丰富多彩的德育活动,有效地形成了德育工作的整体合力,探索出一条切实可行的德育工作新路子。
学校把教学工作作为学校的中心工作,认真贯彻落实上级教育行政部门和学校制订的有关规定和措施,把着眼点放在面向全体学生,通过做好抓常规教学,提高优良课率;抓教研教改,提高业务水平;抓“名师”工程,培养骨干教师等工作,提高教学质量,促进学生全面发展。
办学成果
以学生发展为本,以“艺术、体育和科普教育”特色促进素质教育的全面开展。各项特色项目取得了一定的成效。尤其是学校毽球、书法项目硕果累累。在2008年10月份学校被评为“广东省书法先进学校”。
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