大连长兴岛高级中学

办学理念

2011年9月30日，大连长兴岛高级中学顺利通过省级示范性高中的验收，成功迈入辽宁省示范性高中的行列。多年来，为创建省示范性高中，在长兴岛管委会、社管局的大力投入和支持下，学校在办学条件、师资队伍、学校管理、办学特色、办学成绩等方面快速发展，达到了省示范性高中的标准要求。校长宋振镇表示，我们将不遗余力地办好长兴岛高中，使学校成为人民满意的学校，为党的教育事业和社会进步多做贡献。

这次示范高中的评审是继2002年以来全省开展的第六次省级示范高中评审，前五批共评出126所，占全省419所高中的30%。本次全省申报的高中共有21所，经过初审，可以接受评估验收的有16所。普通性示范高中的评审对教育事业的发展起到了巨大的推动作用，产生了深刻的社会影响，受到了社会各方面的欢迎。

评审当天，区管委会副主任李惠民、高级中学校长宋镇振分别的介绍和汇报了长兴岛开发建设背景、经济社会发展以及示范性高中创建情况。随后验收组召开了教师、学生及家长座谈会，听取了语文、化学、体育、美术、数学等课程，对学校的硬件设施、办学条件进行了实地考察，经过一天的全面评估，验收组认为：长兴岛高级中学办学目标明确，思路清晰，充分发挥了专家办学的优势，坚定走内涵建设之路，办学成绩逐步提高。主要表现为：

第一，长兴岛经济技术开发区管委会高度重视创建省级示范性高中工作。高标准、高速度建设学校。几年来，长兴岛临港工业区管委会在规划经济发展的同时优先规划发展教育，管委会先后投入7510万元用于高中办学条件建设，以超前意识发展高中教育，营造了高中教育发展宽松和谐的外部环境。

第二，学校硬件设施比较完善，高标准配备现代化办学设施。其中教学楼、综合实验楼设计先进、宽敞明亮，体育馆、400米跑道塑胶体育场充分满足教学需要。校园建设美观大方、环境整洁。

第三，发挥专家办学的优势，建设一支高素质的干部教师队伍。在管委会和学校的共同努力下，学校组建了一个强有力的领导班子，一支能吃苦、肯奉献、爱打拼的师资队伍。通过开展“特教工程”，“名师工程”，“先进模范教师工程”，“班主任工程”，“希望（青教）工程”，让每位教师都有目标和榜样。通过制度管理、业务管理和业绩管理，鼓励教师不断进步。

第四，校园国学氛围浓厚，中华传统美德教育深刻影响学生成长。确立了“真、和、智、孝”的校训，在学生中开展国学教育，取得了很好的成效。形成了“比知识，比能力，比成绩，比进步，勤学好问，刻苦实践，和谐合作，共谋发展”的校风。“奉献、服务、培养兴趣，启迪思考，理清脉络”的教风。“立志，勤奋，自主，自信，能坚持，求进步”的学风。培养师生“吃大苦，使长劲，敢打拼，会奋斗，奔大目标，求大胜利”的长高精神。

第五，结合学校实际，大力推进课程改革，努力打造高效课堂。一批青年教师迅速成长，教学成绩稳步升高。通过改革，营造了一个宽松、融洽，具有勃勃生机的教育教学环境。

第六，学校体育艺术特长人才培养成效显著。近三年，共153名体育艺术特长生进入北京体育大学、中央戏剧学院等高校学习。

第七，学校管理科学化、规范化。依法办学，依法治校，严格执行国家办学要求，不开除、不体罚学生，严格执行三限政策。师生精神面貌阳光、积极健康向上，学校风清气正。学生低进高出，成为社会认可，家长满意的学校。为办成与临港工业经济区的经济发展相适应的教育转变奠定了坚实的基础。

同时验收组还提出了继续加大教育投入，完善相关设施，进一步加强学校内涵建设的希望。

教学设施

学校有教室24间（合计1527㎡），理化生实验室各一个，图书阅览馆90㎡、48个座位、图书大厅128个座位、图书9000册、报纸141种、期刊383种，多媒体教室24个，计算机208台，多功能会议室二个（合计463.2㎡），现代信息技术教室三个。学生宿舍8136㎡、可容纳1600人，学生食堂3365㎡、可容纳1600人。有24个教学班，学生1070人。