武汉市武昌区余家头小学

学校简介

武汉市武昌区余家头小学创建于1954年，座落在气势雄伟的长江之滨，占地面积5000平方米，现有教学班32个，学生1492人，在岗教师86人，其中市、区学科带头人5人，市、区优秀青年教师7人，具有高级教师资格55人。学校校园环境优雅，教学设施先进，现已建成科学实验室、音乐室、艺术室、阅览室、仪器室、微机室、多功能电化教室、校园闭路电视系统等，为学校的发展创造了良好的条件。是中央教科所实验学校、全国队报金奖学校、湖北省口风琴教学实验学校、武汉市信息技术实验学校，武汉市“阳光工程”示范学校、武汉市办学水平先进学校、武汉市巾帼示范岗、武昌区文明单位。

办学理念

余家头小学坚持以德育为首，深入开展“创新素质实践行”、“学生成长导师制”等特色主题教育活动，促进了“文明、勤奋、友爱、健美、创造”校风的形成，是武昌区德育基础建设示范学校、武汉市“六有”基础建设先进学校。为了使德育回归生活，寻找学生在生活中发展的路子，学校站在更高的起点，赋予更新更丰富的内涵，不断探索“人人是新星，个个会发光，生活作舞台，群星耀余小”的德育工作新路，努力构建“新星”德育模式，让校园成为学生的乐园。学校营造丰富校园文化，塑造多样的班级特色，让新星从余小的课堂教学、班级管理、综合实践活动等多个领域中升起，国家级刊物《小学德育》曾作专题报道。

余家头小学把质量视为学校的生命线，以科研为先导，多途径探讨、多学科渗透，积极探索素质教育之路，形成自己的特色。在新课程背景下，学校以推进课程均衡发展促进学生全面发展为目标，以各级课题为抓手，（现承担或参与“十一五”国家级科研课题3个，市级科研课题2个），把学习方式多样化与课堂教学有效性作为重点，把课堂教学与学习习惯的养成作为突破口，在行动中研究，在研究中促进课堂教学师生的有效教学，进而更好地实现师生共同发展的目标，促进学校教学质量的稳步提高。余家头小学结合学校和社区课程资源特点，通过各种形式和方法将综合实践活动课程中的各个部分、各个层次在各个要素、各种关系等进行调整与重组，在整合中寻求课程、教师、学生三者构建式的发展。经过实践与探索，学校在综合实践活动设计与实施方面，逐渐形成了整合理念和特色，学校开发的《家庭垃圾的烦恼与快乐》、《校园周边环境问题调查》等典型案例已在全国公开发表。学校的整合经验《在整合中构建》先后在区、市、全国等各级综合实践活动课程研讨会上交流，得到了专家和同行的认可。

所获荣誉

课题实验成果荣获全国和市级一等奖；

荣获武汉市“十一五”教育部规划课题先进实验学校；

连续三年荣获“武昌区教学质量综合奖”；

连续三年荣获武昌区目标绩效考核先进学校。