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沈阳市南昌中学

时间:2024/11/22 1:41:03 15200票数:31投他一票#日剧#

沈阳市南昌初级中学成立于1956年的沈阳市第二十三中学的民办公助校,1998年独立设校,是隶属于和平区教育局的一所公办初级中学。学校拥有三个校区,民族街校区:学生初一初二在民族街校区就读,之后转往十四纬路校区就读初三;新世界校区:新世界校区与民族街校区是统一领导班子领导,师资也有一部分共享(少部分和平区老师,大部分为原91中师资),学生初一到初三不换校区;长白校区:2013年第一年开始招收学生。

  • 院校隶属: 辽宁省沈阳市
  • 创建时间: 1998年09月
  • 学校校训: 以教学为中心,以质量为根本,以发展论英雄
  • 学校地址: 辽宁省沈阳市和平区十四纬路36号

一、沈阳市南昌中学

  • 沈阳市南昌初级中学的前身是沈阳市23中学的校中校,于1998年独立设校,现为公办性质。
  • 学校秉承“让学生、教师、学校和谐可持续发展”的办学理念,现有四大校区:南八校区(初一/初二),光荣校区(初三),长白校区。
  • 和平区教育督学室领导在进行评估检查工作时说:“南昌中学的师资队伍在区内堪称一流”。

二、沈阳市南昌中学

沈阳市南昌中学前身是成立于1956年的沈阳市第二十三中学的民办公助校,从1998年暑期独立设校是隶属于和平区教育局的一所公办初级中学。

学校占地面积4075平方米,建筑面积5020平方米。

沈阳市南昌中学秉承“让学生、教师、学校和谐可持续发展”的办学理念,不断巩固“以教学为中心,以质量为根本,以发展论英雄”的管理思想,坚持以人为本科学态度和人文精神并重,进一步弘扬“习惯铸就性格,细节决定成败,质量就是品位”、“勤奋增值人生,刻苦成就成败,质量就是品位”和“勤奋增值人生,刻苦成就事业,求知改变命运”的学校文化。

详细介绍

基本介绍

南昌中学是一所年轻的学校。说她年轻,是因为它1998年9月独立设校至今,底蕴并不丰厚。经历了2005年和平区教育资源重组过程中的二十三中学的撤并、2007年5月南二地区城市建设整体改造的动迁过程。学校没有解体,教师人心没有涣散,相反,学校更和谐了,凝聚力更强了,人性化的管理使学校得到了和谐持续的发展。在市、区两级政府的扶持下,学校目前硬件设施得到全面改善。教室里配有电脑、液晶投影、实物投影等电教设备,班班都是多媒体教室;修建了教工休息室;新铺设了塑胶操场;改造了消防设施等等。在加强硬件建设的同时,学校更加注重了内涵的建设,建立健全了改革与发展的工作目标体系,明确提出要把学校办成人民满意的学校。“不求做大,只求做精,打造品牌,鼎立和平”成为了南昌人为之奋斗的目标。为了实现这个目标,学校采取了一系列的措施,比如:创建导师制工程培养拔尖人才,请校内名师为导师,运用创新课这种载体,采取“一对一”的形式培养校内青年骨干教师,开展优秀教研组创建及走出去学习等活动,使一大批青年教师在各种类型的省、市、区创新课活动中脱颖而出。

刘庆华校长2006年5月代表和平区中学校长参加沈阳市《校长论坛》活动并作了“求周长”的一节数学观摩课,受到与会领导及专家的一致好评。刘洋、盛珍、林雪春等老师参加沈阳市“迪爱生杯”创新课大赛分获一等奖;李小川参加辽宁省思想品德学科教学与评价研究优秀课竞赛获得一等奖;物理组、数学组、英语组、语文组分别被评为市、区优秀教研组;在教师进修培训上,只要有学习的机会,学校更舍得投入:在2006年派韩笑老师远赴新西兰进修英语学习之后,于2007年分别派盛珍、周悦老师远赴英国进修英语;栾仕杰主任带领全体班主任老师赴青岛参加心理学知识培训;全体语文教师参加全国语文教师新课程培训等等。

在近日举行的南部学区教师教学基本功大赛中,共有12个学科教师参加竞赛,南昌中学有8个学科获得第一; 和平区教育督学室领导在近期对学校进行的评估检查工作中,说“南昌中学的师资队伍在区内堪称一流。”2005年,学校被确立为综合改革实验学校不到一年的时间,就被沈阳市教育研究室命名为公立中学中唯一的一所教研基地;同年8月被市教育局命名为第二批综合改革实验学校。

南昌中学注重学生的全面发展:每周三的12:50,学生们会准时的坐在教室里,收听由各班学生轮流承办的“每周一歌”节目,周四呢,同样的时间,是学生自己组织的 “作文集锦”活动,周五就是“团员之家”的节目时间了。这些活动都分别由各班轮流承办,十多年的时间,从未间断过。它早已成为了学生们七彩校园生活的重要组成部分。每年的4月30日、9月30日,分别是学校的“双语”艺术节和趣味运动会,同学们把它当成自己的节日来过,尤其是“双语”艺术节主持人的竞聘,在展示自我、张扬个性的舞台上,学生的能量得到了最大限度的释放……

文化传统

沈阳市南昌中学秉承“让学生、教师、学校和谐可持续发展”的办学理念,不断巩固“以教学为中心,以质量为根本,以发展论英雄”的管理思想,坚持以人为本科学态度和人文精神并重,进一步弘扬“习惯铸就性格,细节决定成败,质量就是品位”、“勤奋增值人生,刻苦成就成败,质量就是品位”和“勤奋增值人生,刻苦成就事业,求知改变命运”的学校文化。

学校的发展目标是:出名师、育优生、创名校。坚持以校为本,走品牌道路,实现学校的可持续发展。

学校四风

校风

学校重视学生综合素质的提高,利用各种时机对学生进行思想道德教育,每年的“三八妇女节”是我们学校的爱母日,通过爱母亲的教育,让学生学会感恩。热爱祖国,热爱学习,热爱环境,成为一个乐观向上的人。通过关心别人来快乐自己。辽宁电视台、沈阳晚报对此进行了专题报道。

南昌中学自从独立设校起,每年都召开大型的“双语艺术节”,和平区首届双语艺术节就是由南昌中学承办的。辽宁电视台进行了现场录象并播出。在每年的自学能力竞赛表奖大会上,我们都邀请家长参加,会后观看电影散场时,无须老师的任何提示,学生们纹丝不动,先让家长退场。家长们惊叹:神了,在家里一会儿都不稳当的孩子,在学校里竟能这么有规矩。

考风

从98年起在学校试行"无人监考",现在已经基本实现了全校无人监考无作弊,达到了深层思想教育的效果,沈阳日报、辽宁教育电视台分别对此进行了多次报道。

教风

真诚地热爱学生,尤其是对后进生给予更多的关爱。

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