广州市越秀区东川路小学

学校简介

东川路小学创办于1905年，原名东关学堂。由当时地方政府与留学日本的社会知名人士谢菊、谢智涛等人创办。学校从民国至1997年曾八次更名，先后名为东区第六小学、东区五十二小学、前鉴中心小学、东川路第一小学、东川路小学和革命小学。1998年恢复名为东川路小学。

现有教学班32个，学生1368人，教职工64人。校园占地面积4521平方米，建筑面积7985平方米，两个校区。2002年，建成了1019平方米的塑胶操场。校园内古木参天，环境优美，除设有32个课室外，还设有多媒体专用室、计算机室、自然实验室、科技室、音乐室、美术室、电子阅览室、图书室、直播室、管乐舞蹈训练室、心理咨询室、综合档案室、阶梯室等专用室。各类场室设备完善，功能齐全，每个教室均配备了多媒体教学设备。教师办公室除配备了计算机外，学校还为教学第一线的教师配备了笔记本电脑。2002年，学校建成了校园网，加快了现代教育教学管理的步伐。

师资力量

学校领导班子牢固树立“政治坚定、熟悉业务、锐意创新、团结合作、廉洁勤政”的工作作风。学校64名教职工中，小学高级教师占59.6%；82%的专任教师达到大专以上学历；教师中被评为“南粤教书育人优秀教师”的有3人，被评为市“优秀教师”的有9人，广州市首批骨干教师1名；被评为区“学科带头人”的有3人，被评为区“东教新星”的有5人。有90%的教师曾在报刊杂志上发表文章或获得过国家、省、市、区级部门的奖励，有3人先后参加了国家级、省级骨干教师的培训。

办学理念

学校秉承“勤学坚毅、团结奋进”的校训，形成了“整体发展，强化特色，勇于创新”的办学理念，重视素质教育，以人为本，质量立校，创设特色，打造品牌。多年来，在管乐、国际象棋、体育、语言艺术、美术等方面都取得了斐然的成绩，成为特色项目，在社会上享有较高的声誉。

办学特色

体育也是学校的一大特色之一。学校开展国际象棋活动已有22年历史，于1992年被授予“东山区田径、国际象棋传统项目学校”称号；1997年又被授予“国际象棋市传统项目学校”称号，同时被评为“广州市国际象棋先进集体”；2005年建立了“全国中小学棋类教学课题研究实验基地”。多年来先后取得全国、省、市、区竞赛的团体、个人冠军50多个。为了发扬特色，近年来学校还把国际象棋教育开发成校本课程，出版了《棋乐无穷》《智慧的体操》一系列的研究书籍。 在田径运动方面更是成绩斐然，学校田径队曾多次取得区小学生运动会团体冠军和多项个人冠军。在2005年区小学生田径运动会上再次取得团体冠军的殊荣。曾被评为“广州市中小学施行《国家体育锻炼标准》先进学校”，2005年学校被授予“国家青少年体育俱乐部”称号。

学校的语言艺术教育也蓬勃发展，2005年被广州市语言文字工作委员会命名为“广州市少儿语言艺术教育特色实验基地”。

此外，学校舞蹈队也获得了2005年“广州市第四届学校艺术节暨第九届学校舞蹈节”一等奖的佳绩；合唱队曾荣获广州市学校合唱节比赛三等奖。学校艺术团获得市第二届中小学艺术展演比赛一等奖。

科研兴校是学校一贯的办学理念。1992年学校开展了全国“八五”规划国家教委重点课题“电化教育促进中小学教学优化”中的子课题“小学自然多媒体结构剖析教学法”实验研究，获得总课题阶段研究成果奖及1995年“广东省中小学教育创新成果”二等奖。1999年学校启动了“小学创造性教育”课题的子课题“创造性教育的课堂教学策略”研究，并被评为东山区“优秀教育科研课题”。学校还成功地承办了“广州市中小学创新教育研讨会”和协办了“全国中小幼创新教育研讨会”。2003年学校在全面实施新课程的同时，启动了全国“十五”规划国家重点课题“教育与发展-----创新性人才的心理学整合研究”的子课题“小学生的创造性发展与培养的研究”实验，积极倡导和推行“在教学中研究，在研究中教学”的教学理念，把“法治”、“德治”、“情治 ”相结合，探索以心养德、以德养心，重视学生形成性和发展性的德育评价，积极探讨德育与心理健康教育、素质教育的方法。学校充分发挥管乐、国际象棋、田径、语言艺术、美术的品牌优势，强化并形成学校的办学特色。

办学成果

学校管乐团曾获1998年广州市“通利杯”学校管乐比赛小学组第一名；2001年获广州市迎九运“通利杯”管弦乐比赛小学组第一名；2003年获广州市“柏斯YAMAHA杯”学生管乐邀请赛小学组金奖第一名；2003年获“第三届中国音乐奖?D?D青少年专场文艺演出比赛”一等奖；2005年获广州市“第四界学校艺术节小学管乐合奏比赛”小学组第一名。管乐团曾先后取得十多个各类比赛的冠军，多次赴英国、日本、韩国、台湾、香港、澳门等国家和地区，以及北京、天津、西安等城市交流演出，在社会上享有较高的声誉。 学校重视美术教育，于1998年被评为“广州市小学美术教育课外创造教学特色学校”；先后被评为广州市“五专题美术系列竞赛活动三连冠学校”；获得了美术教学成果奖；2005年被授予“广州市学校民族民间美术特色年中国画特色项目优胜学校”称号。学校师生多人次在全国、省、市、区的各项竞赛中获奖。