平阳县萧振高级中学

学校简介

萧振高级中学坚持把提高学校管理提升学校品牌放在优先发展的战略地位，不断加大资金投入，改善办学条件，2004年至2006年投入学校基础设施建设达1800万元，新建校舍面积14200多平方米。加强队伍建设，实施人本管理，优化领导队伍，通过股东重组和吸收外地骨干教师入股等方式，精简董事成员，从而统一办学思想，规范办学行为，实行办学者与管理者相统一的管理模式；加强教师队伍建设，增强教师爱岗敬业的精神，采取科学性和人文性相结合的制度来综合评价教师，主动解决教师爱人就业和子女就学等后顾之忧，提高教师福利待遇，有计划地安排并鼓励教师参加业务进修。从而稳定教师队伍，提高师资水平。加强教学管理，深化教学改革，高考、会考、学科竞赛三管齐下，三头并进，取得了显著成绩，高考上线率达到90%以上，会考合格率达到95%以上，学生参加市县学科竞赛的成绩在全市同类学校中位居前列，社会声誉日益提高。评估组希望萧振高级中学要以创建市重点中学为契机，进一步树立规范意识与品牌意识，加强学校管理，深化教学改革，不断研究新形势下学校发展中出现的新情况、新问题，大力整合学校资源，精心铸造萧振品牌，积极稳妥地向新的目标迈进。

办学理念

学校坚持以学生为本的理念，以管理求效益，以质量求生存，以特色求发展，全面实施素质教育，坚持民主管理和科学管理相结合，制度管理与人文管理相结合，以“依法治校，从严治教”为办学准则，以“自信、谐和、向善、奋进”为校训，认真贯彻执行国家的教育方针，严格遵循教育规律，不断深化教育改革，优化学校管理，积极推进素质教育，紧紧抓住高考这个中心和会考、学科竞赛这两个基本点，三管齐下，教育教学质量稳步提高。

办学成果

学校创办十年来，坚持以学生为本的教学理念，以管理求效益，以质量求生存，以特色求发展，全面实施素质教育，抓管理，提质量，上等级，树形象。学校实行全封闭式管理，素以管理严格著称，各项工作都能做到早、严、勤、实，被家长誉为放心学校。特别是近几年来，教学质量稳步上升，社会声誉迅速提高，高考、会考、竞赛全面丰收，硕果累累。2002年、2003年、2004年高考上线率分别达到76.7%、89.7%、91.7%，2003年学校荣获“平阳县教学质量进步奖”，2004看学校得到县教育局的通报表彰；近三年学生参加浙江省高中证书会考各科平均合格率97%以上，均超过省级重点中学标准；2004年学生在省市县各级各类比赛中有26人获奖，其中王益龙同学荣获浙江省中学物理竞赛温州市二等奖．在2004年里，学校被评为”平阳县文明单位”、"浙江小优质特色民办学校"、"浙江省一级民办学校"、并入选"中华民办名校"一书。与时俱进，乘势而上。开拓进取的萧振人正朝着校纪严、校风正、教风佳、学风好、信誉强、质量高的温州市重点高级中学的目标阔步前进。

教育教学质量稳步上升，高考、会考成绩稳居温州市37所同类学校前茅，社会声誉迅速提高。2002年学校被评为“平阳县德育规范校”，2003年获“平阳县教学质量进步奖”，2004年被评为“平阳县文明单位”，2004年4月被浙江省教育学会和浙江省民办学校协会授予“浙江省优质特色教学民办学校”；2005年元月被联合聘为“中国西部教育顾问单位”，2005年1月被温州市教育局命名为“浙江省一级民办普通高中”；2006年，学校被温州市教育局命名为“温州市重点中学”；通过了“温州市中学生日常行为规范达标学校”评估验收；并被评为平阳县首届“二十佳满意学校”，同时被平阳县民间组织管理领导小组和平阳县民政局评为“平阳县民间组织先进单位”、被教科文组织授予“学生和家长满意学校”、“全国先进民办学校”，2007年又通过了“温州市文明学校”、“平阳县绿色学校”、“县毒品预防教育四星级学校”评估验收，被中国民办教育联合会授予“全国AAA级民办放心学校”等荣誉称号。萧振高级中学是浙江省民办教育协会团体会员，是温州市民办教育协会理事单位，两次被中国高等教育学会、中国教育学会、中国教育报社、中国职业教育学会、国家教育部老干部协会聘请为“中国西部地区教育教育顾问单位”。学校的办学业绩多次受到市、县教育局领导的肯定与表扬，《人民日报》、《浙江日报》、《温州晚报》、《平阳报》以及浙江教育电视台、温州电视台等新闻媒体对学校的办学业绩进行了报道，学校的办学经验还入编了由《光明日报》社主编的高校教材《中国民办教育创新与发展教学案例》一书。 与时俱进，乘势而上，开拓进取的萧振人正朝着校纪严、校风正、学风好、教风佳、信誉强、质量高的浙江省重点中学的目标阔步前进。

教学设施

学校环境优美：教学楼、科教楼、公寓楼、美轮美奂；桂花园、雨林园、怡心亭，风月无边；足球场、篮球场、排球场应有尽有；微机房、实验室、语音室一应俱全。宿舍里安装有空调，各楼层装有电话机，教室里配备了现代化的多媒体，实验室里所有的教学仪器均按省级Ⅰ类标准配齐，学校还安装了校园网和校园广播系统，确实是莘莘学子理想的学习场所。