上海市仙霞高级中学

学校简介

仙霞高级中学培养的学生具有现代文明素养和传统文化道德的社会主义事业的建设者和接班人。概括的说，仙霞高级中学培养的学生要“知书达礼”，要具有现代信息素养和国际意识的现代学生。

师资力量

只有高素质的教师，才能培养高素质的学生，才能缔造优质的教育。学校始终坚持把教师队伍建设放在学校发展的首要位置，把造就名师队伍，作为教师队伍建设的重要目标，通过读书交流、教学实践、课程开发、课题研究等各种途径促进教师队伍的专业化成长，积极引导教师热情投入教育教学工作，遵循教育规律和学生发展规律，关注学生的全面发展和终身发展，建立了师生互动、互惠、共享、共进的教学关系，促进了教师和学生的共同发展，形成了以中青年教师为主体的团结、敬业、高效的教师群体。

办学理念

“人人有才，人无全才，扬长补短，人人成材”。学校一贯着眼于“学生的终身发展”，强调学校教育不仅要为学生的今天着想，更要为学生的未来着想；不仅要关注学生今天的成长和进步，更要关注10年、20年以后他们对社会发展的影响。所以，学校没有把考试成绩看作唯一的标准，没有把升学率作为唯一的教学目标，而是倡导“在孩子的心中埋下一颗种子”，始终坚持素质教育，着眼于面向全体学生，促进全体学生全面素质的进步和提高，并以此作为学校根本的价值追求。

学校行政班子结构合理，团结协作，奋发有为。学校确定以人为本的管理思想。在学校管理中强调教职工的人文自觉，提出“分层管理、责任到人、科学决策、制度保障”，充分满足教职工事业、感情、待遇的各种合理需求，始终营造着良好的工作与学习环境，让所有教职员工心情愉快地做好本职工作，充分调动和发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。

注重确立教师在学校中的主体地位，发挥教代会参与学校管理的作用，提高教职工的主人翁精神。科学而民主的决策机制，信任与尊重的管理意识，极大地增强了全校教职工工作的主动性、积极性；强烈的使命感和责任感，使全体教职工拧成了一股绳，心往一处想，劲往一处使，为打造仙霞高级中学教育品牌，奠定了良好的基础。

所获荣誉

学校培养了一批有“信息能力”的师生，在上海市第一至五届中小学电子作品展中，学校共获得了8个一等奖。12个二等奖。学校的信息技术教育特色在市、区都有一定影响。

美术是学校办学特色之一。96年至今，学校先后与上大美院中专部、九州现代艺术学校联合办学。同时开展美术校本课程研究，将计算机与美术整合，形成自己的特色。

学校许多学生在全国、市、区各级美术竞赛中获奖。95年以来的高中美术组学生全部考入中央美院等各类艺术院校。初中美术特色班学生不仅具有专业水准，且有扎实的文化基础，均可跻身区优秀班级行列，形成“人无我有，人有我优”的特点。此外，仙霞高级中学是全国美术业余等级考试的考点之一。

教学设施

98年学校以《运用现代教育技术改革课堂教学的探索》课题为契机，加强硬件、软件、和潜件建设。建设千兆级骨干校园网，两条宽带线路接入互联网，配备光盘库、图书库、素材库、教案库、学生作品库、校园网管理平台等教育教学资源；建立了运用现代教育技术的课堂演示、个别化、主体交互、情景参与、网上研究、虚拟实验室等新型教学模式。