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阜阳市第二中学

时间:2024/9/15 12:42:34 15200票数:31投他一票#日剧#
阜阳二中坐落在阜阳市中心城区,学校占地面积105亩,毗邻美丽的外滩公园,交通便利,环境宜人,是省级“花园式学校”。学校坚持以“办人民满意的学校”为目标,以新课程理念为引领,以“厚德守正、博学求真”为校训,科学决策,严格管理,积极作为,乘势快上,学校形成了“律己、爱生、严谨、奉献”的良好教风和“严谨、活泼、传承、创新”的踏实学风,
  • 院校隶属: 阜阳市
  • 创建时间: 1952年
  • 学校校训: 厚德守正,博学求真
  • 学校代码: 1005
  • 学校地址: 安徽省阜阳市文峰路195号
  • 学校官网: 点击查看
  • 联系电话: 0558-2293171
  • 英文校名: Fuyang No.2 Middle School
  • 电子邮箱: ahfyez@126.com
详细介绍

学校简介

在风景秀丽的颍河之滨,坐落着一所正在腾飞的省级示范高中阜阳二中。

阜阳二中坐落在阜阳市中心城区,学校占地面积105亩,毗邻美丽的外滩公园,交通便利,环境宜人,是省级“花园式学校”。

阜阳二中校园规划科学,教学、生活、运动三区既联成一体又相对独立,学校生活设施一应俱全。教学楼布局严整,图书馆藏书丰富,科学馆设施齐全;新建艺体中心、信息中心已投入使用,篮球场、足球场、标准塑胶跑道及室内乒乓球馆、羽毛球馆、健身馆等运动场所应有尽有;中国银行、阜阳商厦超市、新华书店等也落户二中校园,为学生学习、生活提供了非常便捷的服务。正在建设中的20000平米综合大楼将于今年秋季竣工。校园内百花争艳、香樟掩映,可谓育人的摇篮,学子的乐园。

师资力量

阜阳二中师资雄厚,截止2020年有教职员工280人,具有中学高级职称的教师68人,省级优秀教师4人,市级名师3人,市区级学科带头人、骨干教师36人,硕士学位6人。

招生简章

一、招生计划

招生总人数为1120名,计划设20个班。

二、招生对象

2019年阜阳二中招生范围为市所辖三区(颍泉区、颍州区、颍东区),招生对象为应届初中毕业生。

三、班级设置

金种子班2个,每班40人。目标是冲击清华、北大、科大等名校;

希望工程班2个,每班45人。目标是考进全国重点大学;

励志班2个,每班50人,目标是考入全国大学;

招收特长生20名,其中女子足球10名、女子篮球6名、田径4名。目标是为高校输送优质特长人才。

四、填报志愿代码

省示范高中阜阳二中填报志愿代码为:1005

五、办学特色

1、因材施教,培养。各层次班级、各学科任课教师,依据每一位学生特点,制定个性化管理目标、学习规划。学校采取科学性、人文性和现代智能技术相结合的学生评价体系,进行全员、全过程管理。

金种子班、希望工程班、励志班,是我校举全校之力精心打造的精品班。精品班实行动态管理,该班班主任由管理经验丰富、教学成绩突出的教师担任,由省市级名师、学科带头人、骨干教师任教。对优等生、学科特长生、特色学科,学校通过专项集训、特色夏令营、精品研学等活动,指导,定向培养。

2、推行阜城首创的“6+1”课堂模式,课堂效率高,高考连创佳绩。

3、打造“激情校园”:包括激情晨读、激情跑操、激情课堂等,让学生在激情中学习成长。

4、优化学生管理,实行班级——学生会——学校三位一体的管理模式,班主任全程参与寝室管理,以营造良好住宿环境。

5、学生社团精彩纷呈,全校共27个学生社团,多个社团获国家、省市级奖励,丰富的校园生活为学生终身发展打下了良好的基础。

六、资助与奖励措施

1、对所有贫困学生发放国家助学金每年3000元,并引进社会资源对成绩优秀、家庭特困的学生每年进行1000—5000元的额外资助,孤儿和残疾学生一律免收学费、书本费和住宿费。

2、凡录取到我校金种子班的前20名学生,第一学期免缴学费,从第二学期开始实行动态管理。

3、学校设立校长奖学基金50万元,每学年举行两次颁奖大会以激励学生勤奋学习。

七、填报志愿须知

1、考生根据自己的成绩、爱好和特长科学填报,不可盲目跟风、扎堆填报,以免影响录取。

2、提前批次可报我校特长生。

3、统招生和定向生实行同一志愿。符合条件的考生在第一批次A栏中填报阜阳二中,录取。两项志愿合并填写,先录取统招生,后录取定向生。

4、咨询方式:

登录阜阳二中网站查看相关信息www.ahfyez.com;

设立阜阳二中咨询台,帮助初中毕业生解读招生政策和志愿填报;

咨询电话:0558-2293755,293175(教导处)

2293731(校办室)2292538(招生办)

5、公众微信号,只要直接输入“阜阳市第二中学”即可获得。

阜阳二中校址:阜阳市文峰路195号,市内乘坐2路、4路、13路、14路、29路、33路、51路公交车到二中站(或二中西门站)下车即到。注:阜阳二中没有任何分校。

教学成果

2007年

颍泉区教学工作示范学校

青少年“明日科技之星”评选活动贡献奖

阜阳市中小学示范图书馆

阜阳市体育传统项目学校

阜阳市教育系统关心下一代工作集体

2008年

颍泉区学生艺术节学校优秀活动展示奖

第十九届英特尔阜阳市青少年科技创新大赛优秀组织奖

全国青少年科技创新大赛优秀组织奖证书

颍泉区教育信息工作学校

2009年

颍泉区教育系统档案这集体

阜阳市文明单位

阜阳市普教系统德育工作集体

青少年科技教育贡献奖

阜阳市中小学行为规范示范校称号

阜阳市科技教育特色示范学校

阜阳市青少年科普会员单位

阜阳市艺术教育特色学校

2010年

获第二十一届阜阳市青少年科技创新大赛贡献奖

被命名为“中国创造学会创造教育实验基地”

全国精神文明建设工作单位

阜阳市知识产权特色示范学校

2010年12月11日阜阳二中举行校园文化艺术节

文化传统

教育理念

要适应教育产业化和我国教育教学改革的新形势,普通教育就须扩展教育内容、更新教育理念。阜阳二中紧把时代脉搏,审时度势,及时转变思想观念,改革运行机制,规范内部管理,提升办学层次,充分整合资源,走创新发展的道路。阜阳二中在管理中坚持以人为本,以德为先的管理理念,强调层层负责,推行职、权、责、利相结合的办法和责任制、考核制、奖惩制相结合的举措,形成了一套行之有效、独具特色的管理体制。

校领导认为:管理是一门科学,科学的价值在于求真;管理是一门艺术,艺术的真讳在于创新;管理又是一项事业,干好事业要有奉献精神。校领导要求二中要实现管理制度化,避免随意性;管理前瞻化,避免应付性;管理公开化,透明性;管理民主化,坚持公正性。二中的领导班子在认真研究校情的基础上,融合现代管理精髓,推出了“四强化”、“三举措”以及“精品战略”三大有力举措。“四强化”即强化四个方面的管理:干部的管理,教职工的管理,学生的管理,学校财务工作的管理。“三举措”即加强校园的治安保卫工作;加强师生的政治思想工作;以财务工作为切人点,加强党风廉政建设。“精品战略”即建立一支精干的领导班子队伍;一支精良的教师队伍;实行精细管理。学校的领导班子清楚地认识到,要提升管理的层次,不能单纯依靠行政命令,要凭借自身的人格魅力去感召员工,实施心理管理。校领导班子坚持以德为先,用人格表率,形成了淡泊名利、坚持正义、坦诚磊落、务实创新的高层面价值取向,营造了良好的内环境,他们这种清正廉洁的政风带动了教风,升华了学风。

本着用人唯贤的原则,学校大胆启用了一批政治素质高,业务能力强,年龄结构合理,有管理才能的同志担任管理工作。同时,大刀阔斧地实施减员增效:精减各职能部门,裁削人员,简化管理层次,增强了管理力度。学校设立了年级主任负责制,形成了校长聘年级主任,年级主任聘班主任,班主任聘任授课教师的金字塔式的聘任体系,各部门之间实现了职责分明、配合协调、操作有序的科学化动态管理,从而使教学管理这一核心工作得以顺利开展。二中人被这种人文力量和共同的高层面价值取向凝聚在一起,上下同心,共同发展,为阜阳二中的腾飞提供了有力。

以人为本

雄厚的师资力量是学校教学质量。阜阳二中始终坚持以教学为中心,实施内涵发展和外延发展并举的战略,采取一系列得力的激励措施,精心打造了一支年龄配比合理、业务能力强、师德高尚、整体素质精良的精锐之师。

为了适应现代社会知识经济发展的需要,学校本着政治素质和业务能力并重的原则,坚持以德治教,加强师德建设,启动名师工程。一方面鼓励和引导教师参加继续教育和技能培训,提高学历,增强能力,要求教师熟练掌握、灵活运用现代教学手段,另一方面学校还鼓励教师走出去学习,”把外校的思想和优秀经验引进来,为我所用。通过内部培养、外部引进的方式和感情、事业、待遇三留人的原则,二中已经构筑一方人才高地,学校的教学质量年年攀升。科研兴校是阜阳二中为提升整体教育质量打出的又一张名片,有了雄厚的师资,还须充分发挥他们的才能。阜阳二中清楚地认识到教育科研是教学质量可持续提高的活水源头,教育科研既要超前创新,又要联系实际。在确立了“教研兴校,科研强校”的教研指导思想后,学校教研之风蔚起,专门指派教师去兄弟学校学习取经,在校内设立了专门的文理科教研活动室,每周都安排固定的时间进行各教研组的教研活动。由于教研活动目标明确,内容丰富,形式灵活,取得了好的成效,也为明星教师的产生提供了适宜的土壤。阜阳二中有20多位教师被评为区(县)级教坛新星,8人被评为市级教坛新星,2人被评为全国优秀教师,发表论文500多篇,学生在区(县)市级以上获奖700多项,研究性学习呈现出蓬勃发展的势头。

教学质量

推进素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力,使学生成为适合21世纪需要的创新人才。阜阳二中坚持以学生为主体,以养成教育为重点;以课堂教学为主渠道,以提高学生综合素质为核心,建立了“成人十成才”的教育模式,在常规教育中融进“以学生发展为本,以素质教育为基础”的现代教育理念。注重培养学生自信的人生态度,健康的心理,强烈的求知欲,充分挖掘学生的潜能。学校通过开展校运会、主题班会、各类竞赛等形式多样、内容丰富的活动,多方面、多层次、多渠道地培养了学生丰富的感受性,提高了他们的感受层面和意识境界,为学生受教育内容的扩展提供了更多选择的机会,把学生个性的弘扬、各方面兴致的扩展发挥到了一个新的高度和深度。随着阜阳二中规模的扩大,管理难度也增大了,后进生转化工作更是尤为重要。阜阳二中在“培优、转差”方面有着独到的功夫,他们注重“对症下药”,实施鼓励教育和愉快教育。善于发现后进生后进的原因,也善于发现后进生的闪光点,因势利导,使后进生扬长避短,在自信中认识自我,肯定自我,发挥自我价值。在二中人的心中,“培优”和“转差”同样光荣。没有歧视,没有专制,和谐、民主的师生关系,使后进生转化更加迅速,学校的整体水平迅速提高。

有一支目光远大、团结协作的领导班子,有一支爱岗敬业、乐于奉献的精英团队,有一种勇立潮头、敢为人先的时代魄力,有一种实事求是、踏实稳重的工作态度,阜阳二中以的办学理念、科学的管理方法、和谐的育人环境、齐心的拼搏精神,用智慧和汗水写下了一部教育传奇。在成功申报省级示范高中后,二中人又把它作为一个新的起点,以更高的标准要求自己,力争向省级优秀示范高中迈进。我们深信,在阜阳市委、市政府和上级教育主管部门的大力支持下,阜阳二中会迎来更加辉煌灿烂的明天。

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