办学理念
学校走科研兴校之路,自86年以来一直坚持快乐教育实践研究,形成了鲜明的办学特色。
在快乐教育实践中,一师附小倡导“儿童愉快发展”、“教师自主发展”的理念,以“乐于读书,勤奋为乐;乐于服务,助人为乐;乐于锻炼,健体为乐;乐于交往,合作为乐;乐于参与,实践为乐;乐于开拓,创新为乐。”为培养目标,让学生“在愉快中求发展,在发展中求愉快”。在近二十年的快乐教育实践中,通过实践“学、多彩自主的教活愉育快合作的课堂教动、友爱融洽的人际关系、优美文明的校园环境、统一协调的社区教育和激励进取的评价机制”,使校园充满“文明、健康、勤奋、活泼”之风,促进了学生的愉快发展;通过实施“创设附小文化、引导自我管理、给予专业支持、激励教师进步”等管理策略使附小教师集体“进取、团结、奋发、奉献”,促进了教师的自主发展。
所获荣誉
北京市教育系统先进单位。
北京市校园环境示范校。
首都文明单位标兵。
北京市体育达标先进单位。
北京市科研先进单位
北京市模范教职工之家。
全国体育达标先进单位。
全国校园文化建设先进单位。
全国体育卫生先进单位。
全国现代信息技术实验校。
我校快乐教育实验研究获:
北京市基础教育首届教学成果一等奖。
《初步构建小学快乐教育教学体系的研究》获:
北京市第四届教育科学研究优秀成果二等奖。
2020年5月,入选北京市中小学科技教育示范学校名单。
教学设施
学校环境优美,设备先进。拥有现代化的具备学科特色的专用教室22个,建有校园网、闭路电视系统、多媒体网络教室、演播室、多功能厅、生态走廊以及铺设塑胶跑道和人工草坪的操场。
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